山有绵长、多、陡峭、高峻的特点(板书：山——奇险)例2：三峡的水美，你看，到了夏天，江水暴涨，漫上两岸的山陵，下行和上行的航路都被阻隔断了水有迅猛的特点(板书夏水——迅猛)三峡的水美，你看，一千二百里的水路，早上出发，傍晚就到了，或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也水有迅疾的特点三峡的水美，你看，春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，激流回旋，清波荡漾，水有清幽的特点(板书春冬之水——清幽)例3：三峡的秋美，你看，高猿长啸，声声在山谷中回荡三峡之秋有萧瑟凄凉的特点(板书 秋——萧瑟凄凉)问题二、 作者写景运用了哪些方法讨论明确：1、正面描写和侧面描写相结合“自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处

孩子的一生有很多可能，他就像是一个宝藏一样，蕴藏着很多能量的，而父母就是负责把他的能量开发培养出来对孩子来说，这些才是永远都带不走的财富，如果父母只是单纯的负责赚钱，不去管孩子，那么有可能创造了再多的财富，对他来说都是没有任何用处的终究有一天这些财富都会失去，孩子之后就可能会一无所有所以一定要学会培养孩子，要教育他变得更加强大1、成人往往比成功更关键家庭教育是要让孩子学会做人在今天，道德对于大众的影响是很关键，而家庭教育是在无形当中对孩子产生影响，如果家长都不注重自己的素质，那么孩子就已经形成了这种观念，在日后他也会变成一个品质很差的人所以作为家长来说，一定要关注自己的言行，言传身教才是最关键的

)A“野花图“片断精读：“五颜六色的野花，红的、白的、粉的、蓝的、紫的，还有一半粉一半白、一半蓝一半红的你简直树不清它们有多少种颜色这些花在微风中摇动着，带着孩子似的娇羞”①指名读句子，说说你眼前出现了怎样的情景(引导：如果用我们的眼睛去看……如果用我们的鼻子去闻……如果用我们的耳朵去听……)②你们是一群会读书的孩子，能够将优美的文字还原到具体的生活情境之中③如果能在这个过程中体会作者的情感，这读书的能力又上了一层请大家说说自己体会到的情感预设：学生抓住描写颜色的词语和拟人的句子体会作者快乐的心情④如果能把自己体会到的情感，用自己有滋有味的朗读表现出来，读书的能力更上了一层引导学生有感情朗读B“戏蚁图”片断精读：“我并不欣赏它们那细瘦的模样，但我欣赏它们的动作，沉着、迅速而有规律

教师节就要到了，许多学校也开始商量着给老师们准备晚会和惊喜，不少的学生们和家长们也想着给老师送上真切的祝福和礼物但其实，也是有许多朋友还不知道教师节是什么时候的教师节的成立年份并不算久，有关它的历史也相对比较少今天，小编就和大家来说说有关教师节是哪天以及教师节是几月几日的内容吧一、教师节是哪天 教师节是每年的公历9月10日在1985年，第六届全国人大常委会第九次会议就通过了国务院关于建立教师节的议案，会议决定将每年的9月10日定为教师节二、教师节是几月几日 1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议作出决议，将每年的9月10日定为我国的教师节自此每一年的教师节就是新历9月10日这一天